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大学英语(创意阅读)- 3 教学计划 (2018-2019第1学期)

发布时间 :2018年09月01日


一、教学目的和要求

      《大学英语3》课程是我校非英语专业本科生的一门必修基础课。通过《大学英语2》的学习,学生应在英语听、说、读、写、译等方面已有较大进步,并逐渐开始专门用途英语较系统的学习和训练。《大学英语3》旨在使学生能够在日常生活、学习和未来工作等诸多领域中使用英语进行较有效的交流;能够较有效地运用有关篇章、语用等知识;能够较好地理解有一定语言难度、内容较为熟悉或与本人所学专业相关的口头或书面材料;能够以口头和书面形式阐明具有一定复杂性的道理或理论; 能够较恰当地使用学习策略;在与来自不同文化的人交流时,能够较好地处理与对方在文化和价值观等方面的不同,并能够根据交际情景、交际场合和交际对象的不同,较恰当地使用交际策略。


二、教材使用及进度

1. 普通班级A、B级根据下表完成各自教学内容:

教材

普通班

A级

B级

《全新版大学英语综合教程》

(3)

原则上完成全册8个单元教学内容;课堂学时安排可视具体情况适当调整。

(本学期课堂讲授1-6单元; 期末考试涵盖1-6单元)

《新标准大学英语视听说教程》

(3)

原则上完成全册10个单元教学内容;课堂学时安排可视具体情况适当调整,例如:根据需要选择部分内容作为综合课程辅助听力材料

(本学期期末考试涵盖1-10单元   ;可根据需要选择1-5个单元合适内容作为综合课程辅助听力材料)

《学术英语读写教程》

(上下

· Section One

Unit 3   Parents

· Section Two

Unit 3 Defining Traits of the Abstract

· Section Three

Unit 3 Critical Thinking

(涵盖上下两册中的三个单元,学术写作的三种类型: Narration, Exposition, and Argumentation)


《大学英语创意阅读》

(第3册)


督促并检查完成《大学英语创意阅读》(第3册)内容


2. 艺术类班级请根据下表完成教学内容:

教材

艺术类班级

《艺术类大学英语3

原则上完成全册所有单元教学内容;课堂学时及内容安排可视具体情况适当调整。

(本学期课堂讲授1-5单元; 期末考试涵盖1-5单元)


三、平时成绩

平时成绩100分 = 出勤 20分 + 课堂表现 30分 + 作业/测验 50分

出勤 20分:缺勤1次扣4分(请作好原始记录和说明);

课堂表现 30分:由任课老师根据学生课堂表现打分(请作好原始记录和说明);

作业/测验50分:不少于3次(30分)批改网作业记录;其余20分可采用:考试、测验、作业、论文、读书报告、文献查阅及研读等多种形式;此部分分数分配和记录形式由老师自行掌握(请作好原始记录和说明)。


四、具体教学安排和设计

(请老师们作出个性化的安排和设计,并填写教务处统一发放的“教案”模板。)


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